বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন
একাদশ শ্রেণি
বাংলা
সময় – ১ ঘন্টা ৩০ মিনিট মিনিট পূর্ণমান – ৪০
❁সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে সিটে গোল করো : ১ × ৪০ = ৪০
১। ‘দাও গয়া পিসি,’ – এখানে উদ্দিষ্ট
ব্যক্তি কী চাইছে ?
ক পুঁইশাক খ আমসত্ত্ব গ চিংড়ি মাছ
ঘ পিঠে
২। ‘সেই জানে কত গুণ ধরে কত মতে…’ –
ক মহাপর্বত খ বিদ্যাসাগর
গ কবি
স্বয়ং ঘ গিরীশ
৩। মার্জার হাঁড়ি খাওয়ার কথা বিবেচনা
করবে বলেছিল –
ক বিবেচনা
অনুসারে খ ক্ষুধানুসারে গ খাবার অনুসারে ঘ সুযোগ অনুসারে
৪। ‘লেখাপড়া নাই বা জানলো,’ – কার
সম্পর্কে একথা বলা হয়েছে ?
ক ক্ষেন্তি খ শ্রীমন্ত মজুমদারের ছেলে গ সহায়হরির জামাই ঘ পুঁটি
৫। বিড়ালের মতে দরিদ্রের ব্যথায়
ব্যথিত হওয়া –
ক লজ্জার
কথা খ গর্বের কথা গ আনন্দের কথা ঘ খুবই সমস্যার কথা
৬। সুশান্ত নিদ্রা ক্লান্তি দূর করে –
ক দিবসে খ ভোরে গ সন্ধ্যায় ঘ নিশায়
৭। সহায়হরির কথানুসারে ক্ষেন্তি
তেরোয় পড়বে –
ক কার্তিকে খ শ্রাবণে গ পৌষে ঘ আষাঢ়ে
৮। চোরের নামে শিহরিয়া ওঠেন –
ক বড় বড় সাধু খ ধনীরা
গ কৃপণ ঘ কমলাকান্ত
৯। ‘মা, অর্ধেকগুলো কিন্তু একা
আমার,’ – ক্ষেন্তি এই কথাটি বলেছিল –
ক গত দুর্গাপূজার দিন খ গত অরন্ধনের পূর্বদিন
গ দীপাবলির
পরের দিন ঘ অম্বুবাচীর দিন
১০। ‘ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর’ কবিতায়
‘হেম’ শব্দটি আছে –
ক একবার খ তিনবার গ চারবার ঘ দুবার
১১। ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ
মেলাও :
ক্রম |
‘ক’
স্তম্ভ |
ক্রম |
‘খ’
স্তম্ভ |
১ |
কুঁড়ির জমি |
i |
দূরদর্শী |
২ |
হেমাদ্রি |
ii |
আমন ধান |
৩ |
কমলাকান্ত |
iii |
হেমকান্তি |
৪ |
চৈতন্য ভাগবত |
iv |
বৃন্দাবন দাস |
ক ১-iv, ২-i, ৩-iii, ৪-ii খ ১-i, ২-ii, ৩-iv, ৪-iii গ ১-ii, ২-iii, ৩-i, ৪-iv ঘ ১-iii, ২-iv, ৩-ii, ৪-i |
ক ক্ষীর খ দুধ গ মাখন ঘ ছানা
১৩। ‘কি সেবা তার সে _________।’
ক সুখ-সদনে খ সুখ-ভবনে গ সুবর্ণ-চরণে
ঘ দীন সেবায়
১৪। দিনদুপুরে বাঘ লুকিয়ে
থাকে__________।
ক সুন্দরবনে
খ পুঁইগাছের
ঝোঁপে গ বরোজপোতার জঙ্গলে ঘ কন্টিকারীর বনে
১৫। ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ
মেলাও :
ক্রম |
‘ক’
স্তম্ভ |
ক্রম |
‘খ’ স্তম্ভ |
১ |
ন্যায়শাস্ত্রে পন্ডিত ব্যক্তি |
i |
কানাহরি দত্ত |
২ |
শাবল |
ii |
বিদ্যাসাগর |
৩ |
করুণার সিন্ধু |
iii |
নৈয়ায়িক |
৪ |
মনসামঙ্গলের আদি কবি |
iv |
মেটে আলু |
ক ১-iv, ২-i, ৩-iii, ৪-ii খ ১-i, ২-ii, ৩-iv, ৪-iii গ ১-ii, ২-iii, ৩-i, ৪-iv ঘ ১-iii, ২-iv, ৩-ii, ৪-i |
১৬। বিবৃতি : অন্নপূর্ণা তেলে-বেগুনে
জ্বলে উঠেছিল।
কারণ :
ক সহায়হরি
মেয়ের জন্য পাত্র দেখেনি খ ক্ষেন্তি
পুইশাক এনেছিল
গ ক্ষেন্তি মেটে আলু এনেছিল ঘ একঘরে
করার কথা শুনে
১৭। বিবৃতি : বিড়াল কমলাকান্তের
ধর্মসঞ্চয়ের মূলীভূত কারণ।
কারণ :
ক বিড়ালের দ্বারা কমলাকান্তের ধর্মজ্ঞান হয়েছে।
খ কমলাকান্ত
বিড়ালকে ধর্মের আধার সম্পর্কে বুঝিয়েছে
গ কমলাকান্তের আহরিত দুধে বিড়াল উপকৃত হয়েছে।
ঘ বিড়াল
কমলাকান্তকে ধর্ম সঞ্চয়ের দিশা দেখিয়েছে।
১৮। বিবৃতি : ‘যোগায় অমৃত-ফল পরম
আদরে’ – বিদ্যাসাগর সম্পর্কে কবি এমন মন্তব্য করেছেন।
কারণ :
ক বিদ্যাসাগর
সকলকে ফল খাওয়াতেন বলে
খ বিদ্যাসাগরের বাড়ির আশেপাশে ফলের বাগান ছিল বলে
গ বিদ্যাসাগর
মানুষদের অমরত্বের বরদান করতেন বলে
ঘ বিদ্যাসাগর আর্ত, পীড়িত ও ক্ষুধার্ত মানুষদের ক্ষূধা নিবারণের জন্য সচেষ্ট থাকতেন বলে
১৯। ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ
মেলাও :
ক্রম |
‘ক’
স্তম্ভ |
ক্রম |
‘খ’
স্তম্ভ |
১ |
কবিকঙ্কন |
i |
চতুর্দশপদী কবিতাবলি |
২ |
পরপোকারই |
ii |
রাধী |
৩ |
ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর |
iii |
পরম ধর্ম |
৪ |
কলের পুতুল |
iv |
মুকুন্দ চক্রবর্তী |
ক ১-iv, ২-iii, ৩-i, ৪-ii খ ১-i, ২-ii, ৩-iv, ৪-iii গ ১-ii, ২-iii, ৩-i, ৪-iv ঘ ১-iii, ২-iv, ৩-ii, ৪-i |
২০। সত্য-মিথ্যা যাচাই করো :
১.
বিষ্ণু সরকার তালপাতার চাটাইয়ের উপর উবু হয়ে বসেছিলেন।
২.
চিরাগত প্রথা অবমাননা করলে কমলাকান্ত মার্জারকুলে কুলাঙ্গার স্বরূপ পরিচিত হইবে।
৩.
বিদ্যার সাগর তুমি জনপ্রিয় ভারতে।
৪.
প্রথম চৈতন্য জীবনী সাহিত্য বাংলা ভাষায় লেখা।
ক ১ মিথ্যা,
২ সত্য, ৩ মিথ্যা, ৪ সত্য
খ ১ সত্য, ২ মিথ্যা, ৩ মিথ্যা, ৪ মিথ্যা
গ ১ সত্য, ২ সত্য, ৩ সত্য, ৪ মিথ্যা
ঘ ১ মিথ্যা, ২ মিথ্যা, ৩ সত্য, ৪ সত্য
২১। সত্য-মিথ্যা যাচাই করো :
১.
দানে বারি নদীরূপ নির্মলা কিঙ্করী;
২.
বিড়ালের পাঠার্থে কমলাকান্ত বিড়ালকে নিউমান ও পার্কারের গ্রন্থ এবং কমলাকান্তের
দপ্তর দেবেন বলেছিলেন।
৩.
পাটিসাপটায় ক্ষীর দিলে ভালো খেতে হয়।
৪.
মঙ্গলকাব্যের প্রধান বৈশিষ্ট্য চারটি।
ক ১ মিথ্যা,
২ সত্য, ৩ মিথ্যা, ৪ সত্য
খ ১ সত্য, ২ মিথ্যা, ৩ মিথ্যা, ৪ মিথ্যা
গ ১ সত্য, ২ সত্য, ৩ সত্য, ৪ মিথ্যা
ঘ ১ মিথ্যা, ২ মিথ্যা, ৩ সত্য, ৪ সত্য
২২। সত্য-মিথ্যা যাচাই করো :
১.
শ্রেষ্ঠ চৈতন্য জীবনী গ্রন্থ হল কৃষ্ণদাস কবিরাজ গোস্বামীর ‘শ্রী শ্রী চৈতন্য
চরিতামৃত’
২.
পূজোর তত্ত্ব কম করেও ত্রিশটে টাকার কমে হবে না।
৩.
বনেশ্বরী নিশায় শীতল শ্বাসী ছায়া প্রদান করে।
৪.
বিড়ালের কথাগুলি কমলাকান্তের কাছে মনে হয়েছিল ‘সমাজ বিশৃঙ্খলার মূল।’
ক ১ মিথ্যা,
২ সত্য, ৩ মিথ্যা, ৪ সত্য
খ ১ সত্য, ২ মিথ্যা, ৩ মিথ্যা, ৪ মিথ্যা
গ ১ সত্য, ২ সত্য, ৩ মিথ্যা, ৪ সত্য
ঘ ১ মিথ্যা, ২ মিথ্যা, ৩ সত্য, ৪ সত্য
২৩। সত্য-মিথ্যা যাচাই করো :
১.
যে বিচারক চোরকে সাজা দিবেন, তিনি আগে তিন দিবস উপবাস করিবেন।
২.
ধর্মদেবতার কথা পাওয়া যায় রামাইপন্ডিতের ‘শূন্যপুরাণে’।
৩.
বিয়েতে ক্ষেন্তি পরেছিল কম দামের বালুচরের রাঙা চেলি।
৪.
ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর কবিতাটি একটি সনেট।
ক ১ মিথ্যা,
২ সত্য, ৩ মিথ্যা, ৪ সত্য
খ ১ সত্য, ২ সত্য, ৩ সত্য, ৪ সত্য
গ ১ সত্য, ২ সত্য, ৩ সত্য, ৪ মিথ্যা
ঘ ১ মিথ্যা, ২ মিথ্যা, ৩ সত্য, ৪ সত্য
২৪। ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ মেলাও :
ক্রম |
‘ক’
স্তম্ভ |
ক্রম |
‘খ’
স্তম্ভ |
১ |
অভয়ামঙ্গল |
i |
শীতবস্ত্র |
২ |
প্রসন্ন |
ii |
দীর্ঘ-শিরঃ তরু-দল |
৩ |
দাসরূপ ধারণ করেছে |
iii |
মকুন্দ চক্রবর্তী |
৪ |
দোলাই |
iv |
গোয়ালিনী |
ক ১-iv, ২-iii, ৩-i, ৪-ii খ ১-i, ২-ii, ৩-iv, ৪-iii গ ১-ii, ২-iii, ৩-i, ৪-iv ঘ ১-iii, ২-iv, ৩-ii, ৪-i |
২৫। চৈতন্য লীলার ব্যাস বলা হয় –
ক লোচনদাসকে
খ জয়ানন্দকে গ কৃষ্ণদাস
কবিরাজকে ঘ বৃন্দাবন
দাসকে
২৬। ‘সুকবিবল্লভ’ নামে পরিচিত –
ক নারায়ণ
দেব খ বিপ্রদাস পিপলাই গ কেতকাদাস ক্ষেমানন্দ ঘ বিজয় গুপ্ত
২৭। বৃন্দাবন দাসের চৈতন্যজীবনী গ্রন্থে মোট কতগুলি পরিচ্ছেদ ছিল –
ক ৫০ টি খ ৫১ টি গ ৫২ টি ঘ ৬২ টি
২৮। ঘনরাম চক্রবর্তীর কাব্যের নাম –
ক অনাদিমঙ্গল খ অনাদ্যমঙ্গল গ অন্নদামঙ্গল ঘ চণ্ডীমঙ্গল
২৯। কৃষ্ণদাস কবিরাজ গোস্বামীর
চৈতন্য জীবনী গ্রন্থের মধ্যলীলায় মোট কতগুলি পরিচ্ছেদ ছিল ?
ক ৫২
টি খ ৬২ টি গ ২৫
টি ঘ ১৭ টি
৩০। ‘ঋতুশশী বেদ শশী পরিমিত শক।
সুলতান হুসেন শাহ নৃপতি তিলক।।’ – এটি কার কাব্যের রচনাকাল সংক্রান্ত
শ্লোক ?
ক নারায়ন
দেব খ বিজয় গুপ্ত গ বিপ্রদাস
পিপলাই ঘ কেতকাদাস ক্ষেমানন্দ
৩১। ক্রমানুসারে সাজাও :
১.
যোগায় অমৃত ফল পরম আদরে।
২.
করুণার সিন্ধু তুমি, সেই জানে মনে,
৩.
কিন্তু ভাগ্য-বলে পেয়ে সে মহা পর্ব্বতে,
৪.
পরিমলে ফুল-কুল দশ দিশ ভরে;
ক ৪-২-১-৩ খ ৩-২-১-৪ গ ২-৩-১-৪ ঘ ১-২-৩-৪
৩২। ক্রমানুসারে সাজাও :
১.
অনাহারে মরিয়া যাইবার জন্য এ পৃথিবীতে কেহ আইসে নাই।
২.
দেখ, শয্যাশায়ী মনুষ্য ! ধর্ম কী ?
৩.
সামাজিক ধনবৃদ্ধি ব্যতীত সমাজের উন্নতি নাই।
৪.
মার্জারী কমলাকান্তকে চিনিত।
ক ৪-২-১-৩ খ ৩-২-১-৪ গ ২-৩-১-৪ ঘ ১-২-৩-৪
৩৩। ক্রমানুসারে সাজাও :
১.
বাবা, যাবে না ? মা ঘাটে গেল…।
২.
ক্ষেন্তি, জল-দেওয়া ভাত আছে ও-বেলার, বার করে নিয়ে আয়।
৩.
কেবল বাগদী দুলে পাড়ায় ঘুরে ঘুরে জন্ম কাটালে ভদ্দরলোকের গাঁইয়ে বাস করা যায় না।
৪.
সুপুষ্ট, নধর, প্রবর্ধমান জীবনের লাবন্যে ভরপুর।
ক ৪-২-১-৩ খ ৩-১-২-৪ গ ২-৩-১-৪ ঘ ১-২-৩-৪
৩৪। ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ মেলাও :
ক্রম |
‘ক’
স্তম্ভ |
ক্রম |
‘খ’
স্তম্ভ |
১ |
সরুচাকলি |
i |
সৈন্য |
২ |
ব্যুহ |
ii |
মুরারী গুপ্তের কড়চা |
৩ |
হিমালয় |
iii |
একধরণের পিঠে |
৪ |
শ্রীকৃষ্ণ চৈতন্য চরিতামৃতম্ |
iv |
গিরীশ |
ক ১-iv, ২-iii, ৩-i, ৪-ii খ ১-iii, ২-i, ৩-iv, ৪-ii গ ১-ii, ২-iii, ৩-i, ৪-iv ঘ ১-iii, ২-iv, ৩-ii, ৪-i |
কারণ :
ক ও কিছু করতে পারে না খ ও বড্ড অলস
গ ওর কাপড়চোপড় শাস্ত্রসম্মত ও শুচি নয় ঘ লোভী বলে
৩৬। বিবৃতি : বিড়ালের মতে শিরোমণি বা ন্যায়ালঙ্কার দুধ খেয়ে গেলে কমলাকান্তের মতো মানুষেরা তাদের লাঠি নিয়ে
তাড়া করে
না।
কারণ :
ক তারা ধনী লোক খ তারা অতি পন্ডিত, বড় মান্য লোক
গ তারা দরিদ্র ঘ তারা
শাস্ত্র জানে বলে
৩৭। ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ
মেলাও :
ক্রম |
‘ক’
স্তম্ভ |
ক্রম |
‘খ’
স্তম্ভ |
১ |
আমলকীতলায় |
i |
সুশান্ত |
২ |
সতরঞ্চ |
ii |
পালকি |
৩ |
নিদ্রা |
iii |
মনসামঙ্গল |
৪ |
আদি মঙ্গলকাব্য |
iv |
দাবা |
ক ১-iv, ২-iii, ৩-i, ৪-ii খ ১-iii, ২-i, ৩-iv, ৪-ii গ ১-ii, ২-iv, ৩-i, ৪-iii ঘ ১-iii, ২-iv, ৩-ii, ৪-i |
৩৮। ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ মেলাও :
ক্রম |
‘ক’
স্তম্ভ |
ক্রম |
‘খ’
স্তম্ভ |
১ |
জলযোগ |
i |
ঠানদিদি |
২ |
ফল |
ii |
কৃষ্ণদাস |
৩ |
আগে নাতি হোক |
iii |
অমৃত |
৪ |
কবিরাজ |
iv |
ছানা |
ক ১-iv, ২-iii, ৩-i, ৪-ii খ ১-iii, ২-i, ৩-iv, ৪-ii গ ১-ii, ২-iii, ৩-i, ৪-iv ঘ ১-iii, ২-iv, ৩-ii, ৪-i ৩৯। ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ মেলাও : |
ক্রম |
‘ক’
স্তম্ভ |
ক্রম |
‘খ’
স্তম্ভ |
১ |
ঝাঁটার কাটি |
i |
পরিমল |
২ |
গাভী |
ii |
সন্তজীবনী |
৩ |
সুন্দর গন্ধ |
iii |
নারকেল তেল |
৪ |
Haziography |
iv |
মঙ্গলা |
ক ১-iv, ২-iii, ৩-i, ৪-ii খ ১-iii, ২-i, ৩-iv, ৪-ii গ ১-ii, ২-iii, ৩-i, ৪-iv ঘ ১-iii, ২-iv, ৩-i, ৪-ii |
৪০। ‘ক’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ’ স্তম্ভ মেলাও :
ক্রম |
‘ক’
স্তম্ভ |
ক্রম |
‘খ’ স্তম্ভ |
১ |
রাসের মেলা |
i |
পর্বত |
২ |
অদ্রি |
ii |
ধর্মমঙ্গলের আদি কবি |
৩ |
ডিউক |
iii |
হরিপুর |
৪ |
ময়ূর ভট্ট |
iv |
ওয়েলিংটন |
ক ১-iv, ২-iii, ৩-i, ৪-ii খ ১-iii, ২-i, ৩-iv, ৪-ii গ ১-ii, ২-iii, ৩-i, ৪-iv ঘ ১-iii, ২-iv, ৩-ii, ৪-i |

আমি লক্ষ্মীকান্ত দোলই, একজন বাংলা শিক্ষক। বাংলা ভাষা ও সাহিত্যকে ভালোবেসে আমি শিক্ষার্থীদের কাছে এর সৌন্দর্য ও গভীরতা তুলে ধরার চেষ্টা করি। আমার পাঠদানের পদ্ধতি সহজ, আকর্ষণীয় এবং ভাবগম্ভীর, যা শিক্ষার্থীদের মধ্যে বাংলা ভাষার প্রতি ভালোবাসা সৃষ্টি করে। আন্তরিকতা, ধৈর্য ও নিষ্ঠার সঙ্গে আমি আমার দায়িত্ব পালন করি, যা আমাকে শিক্ষার্থীদের কাছে একজন প্রিয় শিক্ষক করে তুলেছে।